苗栗縣國中英語教師「課堂聽說教學策略」研習
一、日期:112年11月29日
二、時間:上午九時到十二時三十分
三、講師:桃園市青溪國中許琇敏老師
四、地點:後龍國教輔導團一樓研習室
五、參加人員:國中英語教師
六、內容:
講師許琇敏老師一開始先帶領老師去思考在英語課堂中,面臨到哪些挑戰?在教學現場有使用到哪些策略、方法來提升學生聽與說的能力及增加學生聽與說的練習機會。
接著讓老師們實際參與英語聽力、英語口說的教學活動,老師們可以學習到這些活動如何應用在教學及可以透過那些方法引導學生實際參與。多樣化的活動設計可以引發學生學習興趣,並增加學生學習及使用英語的機會。像平常辦公用的便利貼,也可以用來做為英語口說活動的教具,例如:以旅遊為主題,讓學生在便利貼上寫曾經旅遊過的國家(地點)、月份、年代,讓學生用英文相互問答;遇到低成就的學生,老師可以先將問題寫在便利貼上,協助學生學習。
透過本場次的研習,老師們學習到如何有效的將教學內容轉化設計適合學生能力的教學活動,並且對於不同程度的學生也可以適時提供鷹架,讓每一位學生都能夠參與及學習。