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教師訓練Teacher training
苗栗縣113學年度口說計畫與澳洲辦事處合作教師增能研習
苗栗縣113學年度口說計畫與澳洲辦事處合作教師增能研習
第三場11/19(二):國中英語教師增能研習
 
今天的研習由澳洲昆士蘭學院(The Queensland Institute) 聯合創辦人暨教師發展總監 Fiona Wiebusch 親自主持,主題為 「透過行動學習:以主動學習支持學生英語學習成功」 與 「EMI課堂主動學習規劃:應用5P框架」。
 
Fiona 老師擁有超過 25 年的語言教育經驗,曾在全球 17 個國家 推動教師教育計畫,專精於 全英授課(EMI) 和 雙語教育(CLIL) 等領域。本次研習聚焦於如何運用 主動學習(Active Learning) 提升學生的英語學習成效,並深入解析 5P 框架 在 EMI 課堂中的實際應用,為苗栗的教師們帶來豐富的實務啟發。
 
課程中,澳洲昆士蘭機構研習講師Fiona Wiebusch先說明EMI(全英授課)的基本理論後,接著介紹課堂互動方式、實際教學操作等,讓教師能建構自身的師生互動模式,以利運用於自身課堂之中。
上午,與會者體驗了多種活動,包括「歌曲暖場」及有趣的破冰活動如 Emoji Me 和 Hashtag Me。此外,講師也提供多種師生間互動的小遊戲,例如 Think-Pair-Share、True or False、Body Barometer 和 Slide to the Side。一堂成功的英語課所需重要元素為:有趣的上課內容和師生的互動機會。
 
下午老師們透過「Word Tennis文字網球」熱身,學習語言教學的五要素——輸入(Input)、互動(Interaction)、輸出(Output)、反饋(Feedback)和動機(Motivation),並結合「快速繪畫」和「合作聽力」等實用活動加深理解。
 
特別感謝 Fiona Wiebusch 帶來一場內容豐富且充滿活力的課程!希望透過此次研習除了讓縣內英語教師學習全英語授課的教學要領,還能了解主動學習(Active Learning)的教學模式。
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