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學生線上英語會話Morning Chats with ETRC
【國中生英語線上會話】115年5月~6月
【國中生線上英語會話課】
隨著本學期課程進入尾聲，國中生線上英語會話課也在五月與六月的主題學習中，為這學期畫下充實而精彩的句點。
本學期的課程透過不同主題，引導學生從日常生活出發，逐步練習用英語表達自己的經驗、想法與感受。而在五月和六月的課程中，我們一同探索了 “Holidays & Celebrations Around the World”（不同國家的節日與慶祝方式）以及 “Travel Dreams & Past Adventures”（夢想中的旅遊與過去的經驗）兩大主題，讓學生透過英語認識不同文化，也學習分享自己的生活經驗與想法。
五月的課程以節日與慶祝活動為主軸。同學們學習了許多節日相關的英文單字與片語，例如傳統節日 Dragon Boat Festival（端午節）、Moon Festival（中秋節）、Lantern Festival（元宵節），以及西洋節日 Christmas、Thanksgiving、Halloween 等等。同時，學生也練習運用 holiday、festival、fireworks、tradition 等單字，描述不同節日的習俗與活動。
課堂中，老師引導學生分享自己過節的經驗，並練習使用完整句子說明「節日時會做什麼」，例如：“What do you usually do during this holiday?”、“What food do you eat during this holiday?”、“I usually eat rice dumplings during the Dragon Boat Festival.” 透過這樣的練習，學生能將英文與自身生活經驗結合，提升表達的流暢度與自然度。
此外，課程也延伸討論不同節日的由來與文化意涵，讓學生理解世界各地不同的慶祝方式，並在交流中學習傾聽與回應，讓英語成為真正用來溝通的工具。
六月的課程則延續對世界文化的理解，帶領學生一同踏上探索旅程，討論夢想中的旅行地點以及過去的旅遊經驗。同學們學習了許多旅行相關的英文單字，例如 passport（護照）、ticket（機票）、luggage（行李）、customs（海關）、map（地圖）、hotel（飯店）、airport（機場）等，並練習使用英語表達旅遊計畫與經驗。
課堂中，學生練習了許多實用句型，例如：“Where would you like to go?”、“I would like to visit Japan.”、“What did you do on your last trip?”、“I visited a famous temple and tried local food.” 透過這些句型練習，學生不僅能分享自己的旅行夢想，也能用英文描述過去的旅遊經驗。
同時，課程也進一步連結五月所學的文化主題，帶領學生思考旅行時可能遇到的文化差異與文化衝擊（culture shock）。透過討論不同國家的生活習慣、飲食文化與節慶特色，學生能更深入理解語言背後的文化意涵，也讓課程內容更具深度與連貫性。
回顧這一學期，同學們從一開始練習基本句型、嘗試開口表達，到逐漸能夠分享自己的生活經驗、節日記憶與旅行想像，每一次課堂互動都是英語表達能力的累積。希望這門課程能讓學生在學習英文的同時，也拓展對世界的認識，並逐步建立自信，勇於用英語表達自己的想法。
讓我們帶著這份學習熱情持續前進，在英語的世界中自在探索、發光發亮！
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