隨著本學期課程進入尾聲,教師線上英語會話課程也在五月與六月的主題學習中,為這學期畫下充實而有意義的句點。
本學期課程透過不同生活化與實用性的主題,引導教師們在輕鬆自然的英語情境中練習表達想法、分享經驗,並逐步提升英語口說的流暢度與自信心。五月和六月的課程中,我們一同探索了 “Relationships and Social Life”(關係與社交)以及 “Work, Goals and Aspirations”(學業、工作與未來)兩大主題,讓英語學習更貼近日常生活與職場情境。
五月的課程以人際關係與社交生活為主軸。教師們學習並練習了許多與人際互動相關的英文單字與片語,例如 friendship(友誼)、relationship(關係)、communication(溝通)、social life(社交生活)、get along with(與……相處)、keep in touch(保持聯絡)等,並透過討論不同的人際互動經驗,練習用英語分享自己的想法。
課堂中,教師們也練習使用完整句子描述自己的社交習慣與人際關係,例如:“I usually keep in touch with my friends by sending messages.”、“Good communication is important in a relationship.”、“I enjoy spending time with people who make me feel comfortable.” 透過這些練習,教師們能將英文與自身生活經驗結合,讓表達更加自然,也更能真實傳達自己的感受與觀點。
此外,課程也延伸討論不同社交方式與人際互動的差異,讓教師們在交流中練習傾聽、回應與分享。透過彼此的經驗交流,英語不只是課堂中的學習內容,更成為連結生活、表達情感與建立互動的溝通工具。
六月的課程則進一步聚焦於 “Work, Goals and Aspirations”(學業、工作與未來),帶領教師們分享工作經驗、人生目標與未來規劃。課堂中練習了許多與工作及目標相關的英文單字與片語,例如 career(職涯)、goal(目標)、achievement(成就)、challenge(挑戰)、improve(進步)、future plan(未來計畫)、aspiration(抱負)等,幫助教師們更具體地表達自己的職涯想法與個人成長方向。
課堂中,教師們練習使用實用句型分享自己的工作經驗與未來目標,例如:“One of my goals is to improve my English speaking skills.”、“I would like to become more confident when speaking English.”、“The biggest challenge in my work is time management.”、“In the future, I hope to keep learning and growing.” 透過這些句型練習,教師們不僅能描述自己的現況,也能用英語表達對未來的期待與自我成長的方向。
同時,六月的主題也讓課程更具反思性。透過討論工作中的挑戰、個人目標與未來期待,教師們能在英語學習的過程中回顧自身經驗,也看見持續學習所帶來的力量。這樣的課程設計不僅提升英語口說能力,也鼓勵教師們在專業與生活中持續探索、成長與前進。
回顧這一學期,教師們從不同主題中練習英語表達,從日常生活、人際互動,到工作經驗與未來目標,每一次課堂分享都是口說能力與自信心的累積。希望這門課程能陪伴教師們在忙碌的工作之餘,保有學習英語的熱情,並在實際交流中更加自在地使用英語表達自己。
讓我們帶著這份學習動力持續前進,在英語學習的旅程中不斷累積自信、拓展視野,並勇敢說出自己的想法!